7月13日上午，航海学院“集智助农”暑期社会实践队一行在指导老师李滢棠副教授的带领下，赴漳州市水仙花海实地调研、交流学习。
实践队与漳州水仙花协会会长张文江开展一场交流会，根据水仙花海“一核两带一环多点”的规划结构，融合水仙花雕刻艺术非遗文化，延伸产业链，深入了解漳州水仙花种植情况、运输包装及物流园区相关情况，并提出水仙花海大力发展花卉物流扶持、建立花卉分拣调运中心、加强水仙花物流标准化建设、建设“一站式”流服务平台、实现专业化花卉物流服务等建议。
通过此次走访调研，实践队员纷纷表示乡村振兴步履不停，青年一代应肩负振兴乡村责任，助力实现农村农业现代化，让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感、安全感。
为响应省市建设“海洋强国海事核心区”“数字经济”的号召，亚洲中文精品乱码航海学院“集智远航”暑期社会实践队在邢大宁、胡美丽老师的带领下来到厦门港引航站调度中心，探索港航数字化、智能化的建设。
在负责人的带领下，实践队参观引航站调度中心的工作现场，了解引航站的三大系统——厦门港引航船舶信息可视化平台、厦门港进出港船舶调度引航管理系统3.0、厦门港引航站引航助航信息管理系统，全面地把船舶所在海域的现场画面通过5G信号传输到引航站的调度中心，用不同颜色表示出不同类型的船舶，十分直观，感受数字化下引航站工作的高效化、智能化，并与负责人就港航各部门协同发展、信息共享和可视化系统的优化问题展开热烈讨论。
7月16日，航海学院“智思领航2.0”实践队在指导老师曹宝根、曹兆平、吴晓林的带领下，前往长江引航中心体验学习。
根据体验学习计划，引航中心为实践队安排两部分学习环节。一是乘坐引航艇现场观摩引航员交接班，展示了长江引航中心“把世界引进长江，把长江引向世界”的使命及抗疫时期引航员“白衣为甲、执甲出征，奔赴水上国门”的坚守。实践队员了解引航员的工作内容和方式，沉浸式体验让实践队员体会到引航员工作的艰辛，感受长江引航中心为长江经济带的发展做出的贡献。
二是在长江引航中心展开座谈会，双方就人才培养、提高海员的社会地位、航海文化培育与宣传等多方面展开探讨，其中，长江引航中心党委副书记宋维和副主任吴福康向实践队员坦言自己的引航初心、使命和担当，激励实践队员积极投身引航事业。长江引航中心对亚洲中文精品乱码专注人才培养，为远洋、沿海、内河运输及引航输送了大批的优秀人才给予了高度赞许，并表明希望继续加强交流合作，共同为祖国推进“海洋强国”、“交通强国”战略贡献更多的力量。
“扬国威、求安全、讲奉献、敢争先”的长江引航精神在实践队员心中生根发芽，实践队员表示未来将担当责任，努力奉献，宣传弘扬航海文化，坚守航海事业，保持定力、勇毅笃行。
（文/图：航海学院/编辑：宣传部）
